Blog 4t ESO

divendres, 12 d’abril de 2019

RUTINA DE PENSAMIENTO: PUNTOS DE VISTA (CIRCLE VIEWPOINTS)



Per obrir el tema d'Espanya del segle XIX vam utilitzar una rutina de pensament anomenada: Circle Viewpoints. Vam posar un quadre den Goya: Los fusilamientos del 2 de mayo, a partir d'aquí els hi vam demana que cada alumne fes:

- Escollir un personatge del quadre
- Pensar el que diries si fossis el personatge que has triat
- Què et demanaries si estiguis en aquell moment a dins del quadre?

Va sser una gran experiència per entendre que cada aconteixement pot ser entés de moltes maneres.
Aprendre a pensar és una de les competències que enriqueix molt l'àrea de Ciències Socials, pensant aprenen a ser milllor ciutadans.


dijous, 4 d’abril de 2019

GAMIFICACIÓ A HISTÒRIA


Avui en Vicenç ens ha explicat el joc de cartes que ha creat sobre les armes utilitzades durant la primera i la segona guerra mundials. 

Ha estat molt interessant escoltar els seus raonaments ja que per dissenyat aquest joc ha hagut d'emprar les intel.ligències lògic-matemàtica, la visual i la lingüística. Ha fent un agran recerca d'informació i desprès ha pensant com relacionar aquesta informació per convertir-la en un joc i poder aprendre.

Hem jugant, ens hem divertit  i hem après moltes coses.

Enhorabona Vicenç per la teva actitud i ganes de fer feina!









divendres, 29 de març de 2019

Carrera de Orientación en 4ºESO


Los alumnos de 4ºESO realizaron, hace unos días, una carrera de orientación en el Parc de Ses Estacions. Ariant, el profesor de prácticas, desarrolló unas sesiones prácticas de iniciación a la orientación en las que se trató el manejo de un mapa y de una brújula. Como parte final de esta unidad didáctica se planteó realizar una simulación de una carrera de orientación deportiva. La prueba se realizó por parejas y los alumnos, con la ayuda del mapa y de la brújula, tuvieron que encontrar una serie de balizas que estaban distribuidas por todo el parque. La experiencia fue muy positiva, a la par que divertida, y los alumnos se emplearon a fondo para conseguir encontrar todas esas balizas en el menor tiempo posible.




divendres, 22 de març de 2019

PROVES CANGUR

Ahir un grup d'alumnes de 3r i 4t d'ESO van participar a les proves Cangur de Matemàtiques al velòdrom de les Illes Balears. Són alumnes que gaudeixen amb les matemàtiques. Va ser una bona experiència que van compartir amb uns 2100 alumnes d'altres centres, i també amb molts altres de diferents comunitats i païssos. Són proves de lògica matemàtica, diferents dels tipus d'exercicis que solem treballar a les aules.


dijous, 21 de març de 2019

HEM DE RECOLZAR LES REVOLUCIONS?



Aquí podeu observar la visualització del projecte de les revolucions fet a 4t. 

La pregunta clau del PBL era si hem  de recolzar les revolucions.

Per això es va estudiar el passat les revolucions americana, francesa i industrial per entendre quines van ser les causes i conseqüències. Després va passar al present, a l'actualitat perquè els estudiants seguint els mitjans de comunicació triessin  una noticia que ells podien considerar una revolució.





Vam fer un compara i contrasta per aprendre a pensar i comparar les revolucions del passat i les del present i arribar a una conclusió.




L'aprenentatge més gran d'aquest projecte és que necessitam conèixer el passat per entendre el nostre present i millorar el futur.  El fet d'entendre que la història és necessària per entendre el present dona un poder als alumnes de convertir-los en ciutadans actius capaços de canviar i sobretot de millorar el món en el que vivim.



dissabte, 16 de març de 2019

VISITA A SANT JOSEP OBRER



Avui hem anat de visita al col.legi concertat Sant Josep Obrer per conèixer el seu Batxillerat i Formació Professional. Tot una experìència!