INTEL.LIGÈNCIA CORPORAL PER APRENDRE HISTÒRIA

 

Per estudiar la revolució Americana i entendre la Massacre de Boston, vam utilitzar la intel·ligència corporal i vam escenificar el què va passar. 

És molt fàcil llegir la informació en un text o veure-la en un vídeo, però a vegades no som conscients de la importància dels nostres gestos, paraules i accions fins que ho representam i ho deim nosaltres mateixos.

Això és el que van fer els alumnes de 4t per entendre millor la història i aprendre les conseqüències dels nostres actes.

Vam preparar un ppt per motivar i sorprendre una mica els nostres alumnes de 3r i 4t que aquest any van de viatge d'estudis. Volíem que presentar els  destins més atractius i que votessin els tres que més els hi agradava.

Els hi vam presentar una sèrie de destins amb imatges inspiradores perquè endevinessin de quines ciutats es tractava. 

A continuació vam votar i van escollir PARIS, ROMA i LISBOA. 

Ara demanarem pressuposts a l'agència de viatges  i tornarem a votar per el destí definitiu.

Benvinguts a la travessia del viatge d'estudis ASR2020!!!

WELCOME VICKY!

A principis d'octubre va arribar na Vicky a la nostra escola. És la nostra Auxiliar lingüística enguany i ens acompanyarà tot el curs fent sessions de Speaking a l'assignatura d'anglès. Ens ajudarà a preparar-nos per la part oral dels exàmens externs de Cambridge.

Aquí ens està contant coses interessants de Bulgària, el seu país d'origen. També va escriure els nostres noms emprant les grafies (cirílic) del seu idioma, això ens va encantar.

Benvinguda, Vicky!

APRENDRE A PENSAR PER SER EMPÀTIC

Avui hem fet una rutina de pensament anomenada: Cercle de Punts de Vista. Es tracta d'imaginar-te que ets un personatge històric i has d'escriure el què pensaries i diries si fossis ell.

Això ens ajuda molt a entendre que qualsevol esdeveniment històric té molts de punts de vista que s'han de valorar abans de pendre una decisió.

HISTÒRIA: CONNECTAR PASSAT AMB PRESENT

A 4t d'ESO estudiam la Història Contemporànea i un dels nostres objectius és que els alumnes aprenguin i entenguin que hi ha una connecxió i relació molt esreta entre el passat i el present.
Que si volem entendre el que està passant en el nostre món a l'actualitat és necessari entendre el què va passar en el passat. 

La primera tasca del curs ha estat conèixer les classes socials de l'Àntic Règim  i entendre les situacions privilegiades i les no privilegiades. La pregunta que els hi hem plantejat als alumnes ha estat:

Creis que a la societat actual existeixen unes classes socials tan estratificades com a l'Àntic Règim? 

Utilitzant personatges reals de l'actualitat han fet les seves reflexions i conclusions. Així és com veuen els nostres joves el món actual.

DOMINGO ZAPATA ENS HA VISITAT

Avui ens ha visitat Domingo Zapata, exalumne d'ASR i famós pintor internacional. Els nins i nines han gaudit de veure com treballa, de poder xerrar amb ell i fer-li preguntes directament. Ens ha contat moltes coses inspiradores i ens ha fet un mural al pati de dalt.

"Menos horas de sueño y más sueños por hora"

Ha estat una gran experiència.

@ASR @vivències @visitesaASR @domingozapataofficial