ALUMNES FENT DE PROFESSORS EPR UN DIA

Començam les presentacions orals de la Revolució Francesa. Per grups cooperatius cadascun explica un apart de la revolució mentre que la resta de la classe escolta, agafa apunts i fa les activitats preparades. 

L'objectiu és que les presentacions no siguin passives i que els protagonistes que fan la presentació expliquin la informació perquè la resta de companys els entenguin i puguin fer preguntes si hi ha dubtes. Els alumnes protagonistes fan de professors per un dia!.

COMPARA I CONTRASTA PER ESCOLLIR EL DESTÍ DEL VIATGE D'ESTUDIS

Per poder escollir amb criteri  la millor opció dels distints possibles destins del viatge d'estudis, hem realitzat una destresa de pensament: compara i contrasta. 

Volem transmetre la idea de que a la nostra vida quotidiana podem introduir les rutines i les destreses per entendre que una bona desició sempre s'ha de pensar  i quina millor manera  que fer-ho amb un mapa mental que ens serveix d'organitzador visual per guiar el nostra pensament i arribar a la millor conclusió. 

D'aquí uns dies sabrem les seves conlcusions finals i la desició presa.

VISITA MUSEU BANCA MARCH

Aquesta setmana hem visitat el museu March per conèixer obres del segle XX i XXI. 

Per dinamitzar la visita hem realitzat una descripció d'una quadres utilitzant les intel·ligències múltiples. 

L’objectiu és que els alumnes no es quedin sense saber el que han de dir davant un quadre, amb la utilització d'aquestes preguntes la seva creativitat explota i les seves interpretacions s'enriqueixen. 

Una gran experiència!